Aunque todavía no hemos terminado, os presentamos un breve vídeo con algunas de las actividades que hemos realizado.
Además de todo esto, seguimos trabajando el tema de la lectura con nuestra Feria Solidaria del Libro. ¡Participa!
Abr 20
PROYECTO PATRIMONIO CULTURAL DE JAÉN «OTÍÑAR: UN VIAJE AL PASADO»
Hemos llegado al final de nuestro proyecto » OTÍÑAR, UN VIAJE AL PASADO «. Durante las últimas semanas hemos descubierto el patrimonio cultural, natural e histórico de este antiguo poblado, ubicado en la Sierra Sur de Jaén, en el que han participado once clases entre Infantil y Primaria, investigando y aportando documentación e información gráfica sobre su entorno: castillo, dolmen, Vítor de Carlos III, cuevas, petroglifos, pinturas rupestres, aldea de Santa Cristina, flora, fauna…
Os dejamos algunas fotos de la emocionante visita de nuestro amigo Jacinto y las caritas de ilusión de los niños y niñas, vitoreando el reto conseguido ¡Salvemos Otíñar! y la gran sorpresa que hemos descubierto en nuestro cofre: ¡ NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A OTÍÑAR!
Estamos preparando la exposición final con todos los trabajos realizados en clase, cuya inauguración tendrá lugar el 25 de Abril. Os mantendremos informados del horario de visita para las familias y comunidad educativa.
Abr 18
Visita de la autora Marta Solano.
Dentro de las actividades que vamos a realizar en las dos próximas semanas alrededor del día del libro, y como otra forma más para apoyar la investigación de Enfermedades Raras, mañana martes nos visitará la escritora y presentadora del Canal 24 horas de RTVE, Marta Solano.
Tendrá un encuentro con alumnos de ESO para hablar de su libro «El mensajero de las estrellas«, libro con el que colabora haciendo una donación de sus ventas a favor de la Investigación del Déficit de Factor V.
Agradecemos a la autora y periodista su colaboración en esta actividad.
Abr 18
DESAYUNO SALUDABLE
Hemos disfrutado de la 2° entrega de frutas del Programa Escolar de Frutas y Hortalizas perteneciente al Programa de Hábitos de Vida Saludable de la Junta de Andalucía.
Tanto las peras como las zanahorias y las naranjas, están deliciosas.
¡¡¡¡ A por el próximo reparto de fruta!!!!
Abr 13
Vía Crucis Escolar
El Equipo de Acción Evangelizadora preparó el rezo del Viacrucis dividido en dos momentos diferentes situados alrededor del colegio, adaptados al alumnado.
Fue una experiencia enriquecedora para nuestros alumnos… nos ayudó a comprender y a acercarnos al infinito amor que Jesús nos tiene y nos muestra en la cruz.
Abr 08
PROYECTO PATRIMONIO CULTURAL DE JAÉN » OTÍÑAR: UN VIAJE AL PASADO»
Continuamos nuestro proyecto sobre Otíñar. Tenemos mucho que aprender sobre este maravilloso entorno lleno de historia, cultura, tradiciones, civilizaciones, naturaleza, etc.
Los alumnos están muy motivados y llegan a clase cada día con investigaciones nuevas, manualidades, vídeos y fotos de haber ido con sus familias a conocer in situ todo lo que estamos viendo en el colegio.
Con este proyecto buscamos enseñar a nuestro alumnado a comprender y valorar qué es el patrimonio histórico-cultural y por qué debe conservarse, implicándolos en la defensa y protección del patrimonio cultural y natural de su entorno.
Gracias a este viaje al pasado de Otíñar estamos conociendo los elementos más representativos que nos encontramos en la zona:
- Castillo: personajes y partes de un castillo
- Cueva: petroglifos y pinturas rupestres de la zona
- Aldea de santa Cristina: cortijos, iglesia, escuela, aserradero, modo de vida, ganadería y agricultura
- Vítor de Carlos III
- Dolmen
- Flora y fauna del Valle de Otíñar
- Estado actual de Otíñar: problemas, cómo ayudar a conservar nuestro patrimonio natural.
Los contenidos se trabajan de forma progresiva desde Infantil de 3 años hasta 2º de Primaria, a través de numerosas actividades enmarcadas en las Inteligencias Múltiples: resolución de problemas con la temática de Otíñar, bailes y música medieval, inventar cuentos, historias, creación de mapas, petroglifos, pinturas rupestres, dólmenes, castillos, aldeas, personajes de la época, diseño de folletos informativos, carteleras, entradas para la exposición, murales, …….
Os dejamos algunas fotos de las actividades que hemos estado realizando en clase estos días.
Seguimos educando juntos, familia y escuela
Mar 31
PROYECTO PATRIMONIO CULTURAL DE JAÉN ”OTÍÑAR: UN VIAJE AL PASADO”
Nuestro proyecto de Otíñar ya está en marcha. Los niños están muy motivados y todos se han sumado al reto ¡ Salvemos Otíñar !
Once clases entre Infantil y Primaria con un total de 250 niños y niñas están investigando estos días sobre nuestro Patrimonio Cultural de Otíñar y su entorno: castillo, dolmen, Vítor de Carlos III, cuevas, petroglifos, pinturas rupestres, aldea de Santa Cristina, flora, fauna, ….
Os dejamos algunas fotos del comienzo del proyecto de Otíñar y el enlace a un vídeo del historiador Ángel Cantero que dedica a nuestro alumnado y al que agradecemos desde aquí este detalle en sus redes sociales https://fb.watch/bZXZSYtFMm/
Ánimo a todos/as , sumaros a nuestro reto
◦•●◉✿ SALVEMOS OTÍÑAR ✿◉●•◦
Mar 31
IV Gala del humor
Os recordamos la IV Gala del humor de este sábado. Animaos a asistir, pasaréis un rato genial a la vez que colaboráis con la investigación en enfermedades raras.
Mar 29
Comienzan los viajes de Erasmus +
En este caso es una de nuestras profesoras bilingües, la Seño Lola Salinas, la que ha viajado a otro centro Erasmus para observar como trabajan allí y preparar los futuros viajes de nuestros alumnos.
Nuestra profesora ha viajado a Catania, en la Isla de Sicilia (Italia), concretamente asiste al «Istituto Comprensivo Aristide Gabelli» (Instituto de Enseñanza Obligatoria Aristide Gabelli).
En las imágenes la vemos en la entrada al centro y en una clase mostrando nuestra página WEB.
Esta mañana ha conectado por vídeo con nuestros alumnos de 1º de ESO en la hora de Inglés. Compartimos con todas las familias este vídeo.
Mar 23
PROYECTO PATRIMONIO CULTURAL DE JAÉN»OTÍÑAR: UN VIAJE AL PASADO»
Con mucha ilusión, os queremos hacer partícipes de un gran proyecto que hoy hemos comenzado la etapa de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Educación Primaria.
Se trata de un proyecto sobre Educación Patrimonial y el objetivo es acercar al alumnado a los aspectos y características más significativas del Paraje Natural de Otíñar, declarado zona patrimonial de Andalucía desde el año 2009 por su riqueza histórica.
Hace unas semanas el profesorado implicado en este proyecto junto con nuestro guía y amigo, Jacinto Fuentes, presidente de la Asociación Jacobea de Jaén, visitamos el castillo y su entorno. Os dejamos el vídeo aceptando el reto propuesto de ¡Salvemos Otíñar!
Mar 23
1° B de Primaria: Los oficios de nuestros padres.
Hoy en relación al tema de los oficios trabajado en lengua, algunos padres de los alumnos y alumnas de primero de primaria han compartido con nosotros un ratito explicándonos en lo que trabajan: Policía, enfermera, técnico de Medio Ambiente, Cruz Roja y Arquitecto son los oficios de lo que hemos aprendido hoy.
Gracias a estos papás y mamás por dedicarnos este estupendo y motivador ratito.
Mar 20
Programa Escolar de consumo de leche y productos lácteos.
Esta actividad se enmarca dentro del Programa de la Unión Europea en la que participa la Junta de Andalucía «CRECIENDO en SALUD» en el que está incluido nuestro centro.
El consumo de lácteos en general y la leche en particular, es fundamental para un crecimiento saludable.
Recomendaciones de sobre la importancia de la leche:
1. Es un alimento básico dentro una dieta variada y equilibrada.
2. Contiene proteínas de alto valor biológico que contribuyen a un adecuado crecimiento y desarrollo.
3. Es la principal fuente dietética de calcio para unos huesos fuertes.
4. Facilita alcanzar las ingestas adecuadas de ciertas vitaminas y minerales.
5. Es un buen vehículo de ácidos grasos.
6. Hay una relación entre consumo de leche y estatura física en niños y adolescentes.
7. Su valor nutricional no puede ser sustituido por el de las bebidas vegetales.
8. Existen muchos falsos mitos sobre la leche.
9. Una adecuada alimentación permite corregir las ingestas de nutrientes deficitarias.
